lunes, 22 de junio de 2020

ACTIVIDAD FINAL DE CURSO

¡Hola familias!

Desde el colegio hemos preparado una actividad de final de curso que esperamos os guste mucho.
¡OS DESEAMOS UN FELIZ VERANO!


lunes, 15 de junio de 2020

SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

Estimadas familias, ésta es la última semana del curso.

Durante estas últimas 13 semanas tan atípicas, hemos trabajado todos mucho: peques, profes y, papás y mamás... por eso, la única tarea nueva que os propongo es APRENDER A DECIR LA HORA.


 En el resto de asignaturas solo os propongo terminar tareas que no hayáis completado.

¡Haremos una VIDEOCONFERENCIA DE DESPEDIDA!
VIDEOCONFERENCIA DE DESPEDIDA EL VIERNES 19 DE JUNIO A LAS 11:00 H.



LA ENTREGA DE NOTAS EN MANO DE 1ºA SERÁ EN EL COLEGIO EL MIÉRCOLES 24 DE JUNIO, de 11:00h. A 13:00h. Ese día tenéis que devolver también el libro de lectura prestado.

APRENDEMOS A DECIR LA HORA

¿Ya tenéis listos vuestros relojes caseros? ¡Pues ahora toca practicar con ellos!
Aquí os dejo algunas explicaciones que me ha enviado una mamá de la clase para aprender a decir la hora, necesitaréis un poquito de ayuda de algún mayor al principio...pero cuando hayáis aprendido ya sólo es cuestión de practicar con vuestros relojes, ¡ánimo!

PASOS PARA APRENDER: 

1. CONOCER LAS PARTES DEL RELOJ




2. APRENDER QUÉ INDICAN LAS MANILLAS Y CADA NÚMERO
 



3. PRACTICAR, PRACTICAR Y... ¡PRACTICAR! :)

miércoles, 10 de junio de 2020

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Estimadas familias,

Ya es momento de ir despidiéndonos de este curso y prepararnos para el merecido descanso. 

TABLET
En el caso de que tengáis una tablet prestada, el LUNES 15 DE JUNIO os esperamos en el colegio en horario de 10:00 h. a 13:00 h. para que la devolváis.

ENTREGA DE NOTAS Y DEVOLUCIÓN DEL LIBRO DE LECTURA
Además, el día 24 DE JUNIO os haré entrega de las notas en mano, una vez estéis allí podréis devolver el libro de lectura de 1º que os durante los dos primeros trimetsres.


Muchas gracias por vuestra colaboración.


DEVOLUCIÓN DE LA TABLET PRESTADA: LUNES 15 DE JUNIO (de 10:00 h. a 13:00 h.)


ENTREGA DE NOTAS DE 1ºA EN MANO Y DEVOLUCIÓN DEL LIBRO DE LECTURA: MIÉRCOLES 24 DE JUNIO DE 11:00h. a 13:00h. 


martes, 9 de junio de 2020

SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

Hola familias, os dejo la propuesta de cada asignatura para trabajar esta semana:

VIDEOCONFERENCIA DEL VIERNES 12 DE JUNIO CANCELADA POR SER DÍA NO LECTIVO

LENGUA
SNAPPET: seguimos repasando sonidos y palabras que ya sabemos: br, bl, pl (UNIDAD 6)


¡IMPORTANTE! RECORDAD LEER UN POQUITO TODOS LOS DÍAS UN LIBRO QUE OS GUSTE.


MATEMÁTICAS
SNAPPET: esta semana vamos a aprender el significado de la multiplicación, la tabla de 2, los conceptos de doble-mitad, a medir el tiempo (días de la semana, meses, calendarios, agendas…) (unidad 11).


ENGLISH
SNAPPET: VAMOS A REPASAR EL los miembros de la familia. Además aprenderéis el posesivo (´s). ¡Ánimo!
ENGLISH GAMES ONLINE: play and learn.


En Natural Sc., Social sc., Arts y Valores, seguiremos con las mismas actividades de la semana pasada.
NATURAL SCIENCE
Muchos me habéis enviado vuestras fotografías del experimento…¡SON FANTÁSTICAS! J os animo a seguir enviándome fotografías de cómo van creciendo vuestras plantitas.
EXPERIMENT: si aún no habéis empezado el experimento, os lo recomiendo. Let´s plant some lentils! (¡vamos a plantar lentejas J!)

CUESTIONARIO: seguimos con los mismos cuestionarios, os animo a que los completéis, ¡son muy sencillos! J

SOCIAL SCIENCE
Seguimos con EARTH´S MOVEMENTS: ¿recordáis los movimientos de la Tierra? Aquí os dejo unos VÍDEOS que los explican muy bien. Cuando los hayáis visto podéis hacer un dibujo (ARTS) de lo que habéis aprendido y enviarme una foto a mi email.
CUESTIONARIO: un cuestionario sobre los meses del año, ¡a por ello!

ART 
Los que habéis hecho trabajos de los movimientos de la Tierra os merecéis mi enhorabuena, ¡habéis hecho un fantástico trabajo! WELL DONE!
Pronto tendréis que aprender a leer las horas en el reloj, es por eso que nuestro último proyecto de ART del curso será CONSTRUIR UN RELOJ, para que podáis utilizarlo para aprender a decir las horas. J RECORDAD QUE LAS MANILLAS DEL RELOJ SE TIENEN QUE PODER MOVER PARA QUE SEA FUNCIONAL (=para que funcione ;))
Os dejo imágenes de ideas, podéis utilizar materiales que se os ocurran que tengáis por casa…¡CREATIVIDAD AL PODER! J

Cuando tengáis vuestro reloj terminado, podéis enviarme una fotografía al email y la pondré en el BLOG para compartir vuestro precioso trabajo.


MÚSICA

VALORES
¿Recordáis que en clase hablábamos de lo importantes que sois? ¿y de que todos y todas tenéis muchas cosas muy buenas?
En nuestra última tarea de VALORES os propongo que os describáis (“TODO SOBRE MÍ”) y, después de hacerlo, tenéis que preguntar en casa (a mamá, a papá, a algún hermano…) que os digan 3 cosas bonitas de vosotros y escribirlas junto con vuestra descripción.
(No tenéis que imprimirlo si no queréis, lo podéis escribir en un cuaderno.)


RELIGIÓN

martes, 2 de junio de 2020

NUESTRO COLE EN LA RADIO

Queridas familias,

Os invitamos a participar en la radio, ¿cómo? Los peques tienen que enviar un audio a su profesor/a contando cómo llevan el confinamiento. NO tiene que contar nada a nivel académico, sino a nivel EMOCIONAL, sobre cómo se sienten con toda esta situación. Al comenzar el audio, deben decir su nombre, el curso y el su colegio.
En la web del colegio tenéis la actividad: "ÚLTIMA HORA"- "IMPORTANTE" - en la parte de abajo.



Podéis enviarme los audios a mi dirección de email de Educamadrid.

Aquí tenéis a cuatro peques de nuestro colegio contando su experiencia en la RADIO. ¡Aún estáis a tiempo de participar!

lunes, 1 de junio de 2020

SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Hola familias, os dejo la propuesta de cada asignatura para trabajar esta semana:

LENGUA
SNAPPET: seguimos repasando sonidos y palabras que ya sabemos: v, y, x, k, w (UNIDAD 5).


¡IMPORTANTE! RECORDAD LEER UN POQUITO TODOS LOS DÍAS UN LIBRO QUE OS GUSTE.


MATEMÁTICAS
SNAPPET: seguimos avanzando en matemáticas y vamos a aprender qué es multiplicar. Repasamos la suma de decenas.
Practicamos además con monedas y billetes de EURO (unidad 10).


ENGLISH
SNAPPET: vamos a repasar present simple (starters exam present simple).
ENGLISH GAMES ONLINE: play and learn.

En Natural y Social Sc seguimos con los cuestionarios de la semana pasada, aín quedáis mucho por completarlos, ¡animáos!
NATURAL SCIENCE
Muchos me habéis enviado vuestras fotografías del experimento…¡SON FANTÁSTICAS! J os animo a seguir enviándome fotografías de cómo van creciendo vuestras plantitas.
EXPERIMENT: si aún no habéis empezado el experimento, os lo recomiendo. Let´s plant some lentils! (¡vamos a plantar lentejas J!)

CUESTIONARIO: seguimos con los mismos cuestionarios de la semana pasada, os animo a que los completéis, ¡son muy sencillos! J

SOCIAL SCIENCE
Seguimos con EARTH´S MOVEMENTS: ¿recordáis los movimientos de la Tierra? Aquí os dejo unos VÍDEOS que los explican muy bien. Cuando los hayáis visto podéis hacer un dibujo (ARTS) de lo que habéis aprendido y enviarme una foto a mi email.
CUESTIONARIO: un cuestionario sobre los meses del año, ¡a por ello!

ART (3ª semana)
Los que habéis hecho trabajos de los movimientos de la Tierra os merecéis mi enhorabuena, ¡habéis hecho un fantástico trabajo! WELL DONE!
Pronto tendréis que aprender a leer las horas en el reloj, es por eso que nuestro último proyecto de ART del curso será CONSTRUIR UN RELOJ, para que podáis utilizarlo para aprender a decir las horas. J RECORDAD QUE LAS MANILLAS DEL RELOJ SE TIENEN QUE PODER MOVER PARA QUE SEA FUNCIONAL (=para que funcione ;))
Os dejo imágenes de ideas, podéis utilizar materiales que se os ocurran que tengáis por casa…¡CREATIVIDAD AL PODER! J

Cuando tengáis vuestro reloj terminado, podéis enviarme una fotografía al email y la pondré en el BLOG para compartir vuestro precioso trabajo.


MÚSICA

VALORES
¿Recordáis que en clase hablábamos de lo importantes que sois? ¿y de que todos y todas tenéis muchas cosas muy buenas?
En nuestra última tarea de VALORES os propongo que os describáis (“TODO SOBRE MÍ”) y, después de hacerlo, tenéis que preguntar en casa (a mamá, a papá, a algún hermano…) que os digan 3 cosas bonitas de vosotros y escribirlas junto con vuestra descripción.
(No tenéis que imprimirlo si no queréis, lo podéis escribir en un cuaderno.)


RELIGIÓN

LET´S MAKE A CLOCK! PROJECTS :)

Aquí voy compartiendo los relojes que estáis haciendo...GOOD JOB! :)
















LET´S MAKE A CLOCK! IDEAS

Here you have some ideas...
(aquí os dejo algunas ideas...)






















jueves, 28 de mayo de 2020

SNAPPET Y COLEGIO


Para poder usar Snappet como hacíamos en clase pero desde un teléfono, tablet u ordenador, tenéis que entrar en Snappet (a través de Google Chrome, si es posible, si no, a través de cualquier otro navegador).
Os metéis en la asignatura que queráis practicar y después hacéis CLICK en “PLAN DE LECCIONES”, ahí podréis escoger las unidades que queráis trabajar. Si necesitáis la contraseña, me podéis escribir al email de Educamadrid que os facilité por correo electrónico.

Recordad escribirme el nombre y apellidos del peque o la peque cuando me escribáis al email ;)


COLEGIO ROSA CHACEL
Aquí os dejo la web del nuestro colegio:



¡Un saludo!

lunes, 25 de mayo de 2020

SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

Hola familias, os dejo la propuesta de cada asignatura para trabajar esta semana:

VIERNES 29 DE MAYO A LAS 11:00 h.: NOS VEREMOS POR VIDEOCONFERENCIA CON CAMILLE, ¡OS ESPERAMOS!
Os enviaré toda la información por email.


LENGUA
SNAPPET: seguimos repasando sonidos y palabras que ya sabemos: r (suave), z, b, ñ, ll, ge, gi, je, ji (UNIDAD 4)


¡IMPORTANTE! RECORDAD LEER UN POQUITO TODOS LOS DÍAS UN LIBRO QUE OS GUSTE.


MATEMÁTICAS
SNAPPET: como veo que en matemáticas se os están dando muy bien las actividades, vamos adelantar un poquito algún contenido. Esta semana vamos a practicar las sumas con tres números y las sumas llevando (VÍDEO SUMAS LLEVANDO). Resolución de problemas (unidad 9).


ENGLISH
SNAPPET: aprendemos vocabulario de objetos del parque y de animales del mar. Practicamos las preposiciones de lugar: IN, ON, UNDER (unit5).
ENGLISH GAMES ONLINE: play and learn.

  
NATURAL SCIENCE
Muchos me habéis enviado vuestras fotografías del experimento…¡SON FANTÁSTICAS! J os animo a seguir enviándome fotografías de cómo van creciendo vuestras plantitas.
EXPERIMENT: si aún no habéis empezado el experimento, os lo recomiendo. Let´s plant some lentils! (¡vamos a plantar lentejas J!)

CUESTIONARIO: seguimos con los mismos cuestionarios de la semana pasada, os animo a que los completéis, ¡son muy sencillos! J

SOCIAL SCIENCE
Seguimos con EARTH´S MOVEMENTS: ¿recordáis los movimientos de la Tierra? Aquí os dejo unos VÍDEOS que los explican muy bien. Cuando los hayáis visto podéis hacer un dibujo (ARTS) de lo que habéis aprendido y enviarme una foto a mi email.
CUESTIONARIO: un cuestionario sobre los meses del año, ¡a por ello!

ART (3ª semana)
Os animo a realizar dos dibujos:
-       MOVIMIENTO DE ROTACIÓN DE LA TIERRA (EARTH´S ROTATION)
-       MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN DE LA TIERRA (EARTH REVOLUTION)
Podéis usar los materiales que queráis: rotuladores, cartulinas, cuaderno, folios, ceras de colores…, puede ser un dibujo o una manualidad. Aquí podéis ver algunas ideas, ¡una de ellas ya la hicimos en el cole! J



VALORES (3ª semana)
Os dejo este vídeo que se llama “Pajaritos”. Después de verlo debéis pensar en cómo se siente el pájaro grande cuando los pequeñitos no le aceptan y responder a tres preguntas en los comentarios:
¿Son amables los pájaros pequeños con el pájaro grande?
¿Qué piensas de este vídeo?, escribe qué has aprendido.



PAJARITOS (AMABILIDAD)



¡Aún faltan muchos comentarios! ¿Y TÚ QUÉ HACES PARA SER AMABLE? Escribe lo que haces para ser amable en los COMENTARIOS, más abajo J.

IN, ON, UNDER (PREPOSITIONS OF PLACE)




lunes, 18 de mayo de 2020

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

Hola familias, os dejo la propuesta de cada asignatura para trabajar esta semana:

VIERNES 22 DE MAYO A LAS 11:00 h.: NOS VEREMOS POR VIDEOCONFERENCIA CON CAMILLE, ¡OS ESPERAMOS!
Os enviaré toda la información por email.


LENGUA
SNAPPET: seguimos repasando sonidos y palabras que ya sabemos: h, ch, f, ga, go, gu gue, gui, r fuerte, rr, ge, gi, je, ji (unidad 3).


¡IMPORTANTE! RECORDAD LEER UN POQUITO TODOS LOS DÍAS UN LIBRO QUE OS GUSTE.


MATEMÁTICAS
SNAPPET: repasamos la descomposición de números hasta el 99. Mayor que y menor que utilizando símbolos (VER VÍDEO). La suma. El kilogramo y medidas de capacidad. La suma entre decenas. Resolución de problemas (unidad 8).


ENGLISH
SNAPPET: repasamos las profesiones (work and jobs), simple present (He´s a…, She´s a…) (unit4).
ENGLISH GAMES ONLINE: play and learn.


NATURAL SCIENCE
PARTS OF A PLANT: seguimos con las mismas actividades que comenzamos la semana pasada, las partes de la planta. ¡Animáos con el experimento!
Video
EXPERIMENT: si aún no habéis empezado el experimento, os lo recomiendo. Let´s plant some lentils! (¡vamos a plantar lentejas J!)

CUESTIONARIOS: dos nuevos cuestionarios, os animo a que los completéis, ¡son muy sencillos! J

SOCIAL SCIENCE
EARTH´S MOVEMENTS: ¿recordáis los movimientos de la Tierra? Aquí os dejo unos VÍDEOS que los explican muy bien. Cuando los hayáis visto podéis hacer un dibujo (ARTS) de lo que habéis aprendido y enviarme una foto a mi email.
CUESTIONARIO: un nuevo cuestionario sobre los meses del año, ¡a por ello!


ART (2ª semana)
Os animo a realizar dos dibujos:
-       MOVIMIENTO DE ROTACIÓN DE LA TIERRA (EARTH´S ROTATION)
-       MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN DE LA TIERRA (EARTH
-       ´REVOLUTION)
Podéis usar los materiales que queráis: rotuladores, cartulinas, cuaderno, folios, ceras de colores…, puede ser un dibujo o una manualidad. Aquí podéis ver algunas ideas, ¡una de ellas ya la hicimos en el cole! J



VALORES (2ª semana)
Os dejo este vídeo que se llama “Pajaritos”. Después de verlo podemos reflexionar sobre cómo se siente el pájaro grande cuando los pequeñitos no le aceptan y responder a dos preguntas en los comentarios:
¿Son amables los pájaros pequeños con el pájaro grande?
¿Qué piensas de este vídeo?, escribe qué has aprendido.

¡Aún faltan muchos comentarios! ¿Y TÚ QUÉ HACES PARA SER AMABLE? Escribe lo que haces para ser amable en los COMENTARIOS, más abajo :).